Demonstração.
Aprender implica, por vezes, demonstração.
Aprender implica, por vezes, demonstração.
Para aprender, há que contactar com os conceitos inteiros, de forma tangível, encarando-os, um a um, como dádivas imprevistas.
Sei o que é um glicído, talvez pela força da virtude uterina do exemplo-demonstração.
O professor enunciava o dito de carbono, completo, expondo a dentição nos seus acrescentos,
do que se poderia apelidar grandes restos de bolo de anos de ontem.
Pela recorrência, sempre me pareceu metodologia premeditada, solicitada pelos manuais da porto editora, onde constaria a recomendação:
"(...) no final da exposição, aplicando os princípios pedagógicos inerentes ao método demonstrativo, mostrar glícidos para consolidação da aprendizagem".
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